المجلد17 العدد 1

Articles

• نظريّة المعرفة عند القدّيس أوغسطين من الشّكيّة إلى الدوغمائيّة

  سعودي كحول

  10-26

  • pdf

• التربية عند كارل ياسبرس

  جهاد تواتي

  27-40

  • pdf

• أنماط التّعلّم المفضّلة لدى طلبة قسم العلوم الدّقيقة بالمدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة وفق نموذج VARK

  فيصل فرّاد

  41-60

  • pdf

• دور إستراتيجية المعالجة البيداغوجية في التقليل من ظاهرة التأخر الدراسي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ ‏المرحلة ‏الابتدائية

  ذهبية خالد، بلقاسم يخلف

  61-76

  • pdf

• تكوين المعلمين: من النّموذج التّقليدي إلى الممارس المفكّر في ممارساته

  وداد بوحوش

  77-95

  • pdf

• استثمار مستجدات الدّرس اللّساني في إعداد النّصوص التّعليميّة

  تسعديت لحول

  96-106

  • pdf

• إشكالات فرضية إنحاء الأفعال الناقصة

  عاشور بن لطرش

  107-124

  • pdf

• البحث اللّساني عند أحمد المتوكّل

  سلمى معلم، سفيان بوعنينبة

  125-139

  • pdf

• الحركة الشِّعرية في الحواضر الجزائرية القديمة "تيهرت" أنموذجا

  سليم بوزيدي

  140-154

  • pdf

• القصديّةُ والنّصُّ الأدبيٌّ في التّراثِ النّقديِّ العربي

  علاوة كوسة

  155-168

  • pdf

• مناهج الدّراسات التّطبيقيّة في الممارسة النّقديّة لدى "يوسف وغليسي"

  إيمان لعور، نبيل بوالسليو

  169-184

  • pdf

• تلقي المنجز السيميائي السّردي الجزائري في المتن النّقدي العربي المعاصر

  عبد الله عبّاسي

  185-204

  • pdf

• ظاهرة العنف في المسرح الشّعري الجزائري

  فطيمة بوقاسة

  205-219

  • pdf

• الفنّ المسرحي ترياق الشّعوب وورشة لتطهير الذّات الإنسانيّة

  ليلى بوعكّاز

  220-231

  • pdf

• اللامتوقّع والبنى السّرديّة المبدّدة في الرّواية التّشويقيّة نظرية الفوضى في رواية "سكرات نجمة" للرّوائيّة "أمال بوشارب"

  سعاد بن ناصر

  232-246

  • pdf

• رواية مورسو تحقيق مضاد وإعادة كتابة للنص الكلونيالي

  منى بشلم

  247-256

  • pdf

• آليات التّجريب الشّعري في قصيدة ميمينتو موري ليوسف الخال

  منال صالحي، رابح الأطرش

  257-271

  • pdf

• فنيّة البناء النّصي المعاصر، سلطة حضور البداية وعلاماتيّة النّهاية

  نبيلة تاوريريت

  272-284

  • pdf

• محنة كتابة الزّمن في روايات واسيني الأعرج

  إلهام علول

  285-299

  • pdf

• شعريّة السّرد في منامات الوهراني

  عبد العزيز قيبوج

  300-314

  • pdf

• شعريّة الفضاء في رواية الولد الأسود لــ "كمارا لاي"

  إسكندر سكماكجي

  315-327

  • pdf

• الهيمنة اللغوية والثقافية الفرنسية في سياق متعدد اللغات: حالة قسم اللغة الإنجليزية بجامعة بجاية

  نادية إيدري

  328-340

  • pdf (English)

• وجهات نظر معلمي المهارات الشفهية ENSC ومواقفهم تجاه تعليم التفكير النقدي

  مريم بولقرون، يوسف بغول

  341-359

  • pdf (English)

• مكانة الثقافة في الكتب المدرسية الجزائرية لتدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة

  جعفر دهاش

  360-375

  • pdf (English)

• تخطيط المعلم: مساحة للتعبير بين الحجج الكتابية والشفوية

  فريد مازي

  376-393

  • pdf (Français (France))

• الابتكار التعليمي وتدريب المدربين في اللغويات اللفظية: بين التخصيص والتنفيذ

  أحلام إيجات

  394-304

  • pdf (Français (France))

• أثر الصورة في عملية التعلم لدى F.L.E

  أروى نجار

  404-415

  • pdf (Français (France))

• الاتصالات الثقافية في أحد مراكز ضواحي منطقة القبائل: حالات العائلات التي تعيش في ضواحي تيكوباين (واكنون)

  محمد هشام آيت عبد القادر

  416-428

  • pdf (Français (France))