http://www.revue.ensc.dz/index.php/forumenseignant/issue/feed 2026-01-05T11:39:42+00:00 Open Journal Systems <p> <strong> مجلة منتدى الأستاذ</strong> <strong> </strong></p> <p>منتدى الأستاذ مجلة علمية أكاديمية محكمة ومفهرسة في قواعد بيانات دولية، تصدر عن المدرسة العليا للأساتذة – آسيا جبار – بقسنطينة (الجمهورية الجزائرية )، تأسست سنة 2005، تعنى بنشر الدراسات العلمية الجادة والمبتكرة والأصيلة، والتي تستجيب لشروط ومنهجية البحث العلمي وخطواته، والتي تقدم إضافة في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية، وتتسم بالشمول والدقة والمنهجية الواضحة، والأسلوب العلمي الرصين. تنشر المجلة البحوث العلمية باللغات؛ العربية والفرنسية والانجليزية، وفي تخصصات الآداب واللغات، والعلوم الانسانية والاجتماعية، والتعليميات ؛ تعليمية العلوم الانسانية المختلفة، ولا تقبل المجلة البحوث التي سبق نشرها في مجلات أخرى أو في ملتقيات أو ندوات علمية.</p> <p> وتؤطر المجلة هيئة تحرير تتشكل من أساتذة خبراء أكفاء في مختلف التخصصات من جامعات ومراكز بحث وطنية وأجنبية. تتوخى هذه الهيئة الصرامة والدقة العلمية، وتتصدّى للانتحال بغية انتقاء الأعمال الأصيلة بمواضيعها ومقارباتها.</p> <p>يخضع كلّ بحث يُرسَل إلى المجلة إلى التحكيم من طرف خبيرين اثنين مختصَين في الموضوع المعالج قصد تقويمه وتقييمه. وقد يتم اللجوء إلى خبير ثالث للفصل في نتيجة الخبرة إذا تطلب الأمر ذلك. ترسل ملاحظات الخبراء المحكمين إلى المؤلفين قصد إدخال التعديلات المطلوبة على نص البحث قبل نشره. ولا يُنشر المقال الذي يحظى بالقبول إلا بعد قراءته وتنقيحه من مختصين في التدقيق اللغوي والترجمة. يتوّج كلّ مقال بملخص مكتوب باللغة الانجليزية.</p> http://www.revue.ensc.dz/index.php/forumenseignant/article/view/947 2026-01-05T11:39:42+00:00 OUGHLCI Youcef oughlici.youcef@umc.edu

<p>The article highlights Dr. Abdelmadjid Hanoun’s pioneering role in shaping general<br />and comparative literature studies in Algeria through his scholarship and institutional initiatives.<br />It employs a descriptive-analytical approach to examine his major works, research projects, and the academic structures he helped establish.<br />The core questions focus on the nature of his distinction and the extent of his influence in introducing myth, mythocriticism, and paraliterature into Algerian university research.<br />It also interrogates the specific features of his methodological orientation, especially his shift between historical, thematic, and mythocritical approaches.</p>

2025-12-28T00:00:00+00:00 (c) Tous droits réservés 2026