Les cartes mentales sont une stratégie efficace pour enseigner les règles de grammaire arabe.

Résumé

        Dans cet article, nous cherchons à définir la carte mentale et à connaître son importance ainsi que la manière de l'utiliser, et à démontrer son efficacité à travers une approche dans certaines des leçons suggérées dans l'activité de grammaire arabe qui sont enseignées en troisième année de Au terme de cette étude, nous avons conclu que les cartes mentales sous leurs différentes formes sont un outil efficace et peuvent être utilisées pour enseigner les règles de grammaire arabe aux élèves de troisième année du secondaire, car elles permettent de surmonter les difficultés d'apprentissage. cette activité éducative, en améliorant les capacités de : compréhension, de stockage, d'organisation et de récupération.