Satisfaire les besoins et les attentes des enseignants en matière d’apprentissage de l’anglais à travers le contenu du cours d’anglais Le cas des enseignants de l’école normale d’instituteurs Assia Djebbar, Constantine

Résumé

   Cette étude a pour objectif de vérifier si les besoins et les attentes des enseignants en matière d’apprentissage de l’anglais à    travers le cours dispensé à l’ENS ont été satisfaits. Après avoir administré un questionnaire aux enseignants titulaires de l’ENS    Assia Djebbar, 16 enseignants ont répondu. Les répondants ont indiqué  que malgré le fait que le cours d’anglais contenait ce

qu’ils   attendaient, leurs besoins liés à l’enseignement de leurs disciplines respectives et à la réalisation de recherches n’ont pas

été satisfaits et que le cours ne correspondait pas à leurs attentes. En conséquence, des réformes radicales doivent être opérées pour rendre le cours d’anglais bénéfique sur le plan professionnel et académique.