L'approche intégrée de l'enseignement de l'arabe

Résumé

L'une des méthodes d'enseignement des langues les plus importantes qui s'ouvre à plusieurs domaines de référence, tels que la linguistique, la pédagogie et la psychologie de l'apprentissage, ce qui augmente le potentiel de son développement et l'efficacité de ses outils procéduraux, et atteint ainsi les objectifs recherchés dans l'enseignement de la langue. La langue arabe est la méthode intégrée.
Partant de cette importance linguistique et pédagogique qui caractérise l’approche intégrative dans la conception et l’enseignement des programmes d’enseignement de la langue arabe, l’étude tente de définir cette approche en termes de concept, de points de départ et d’approches.