Dimensions de l'enseignement avec une approche par compétences

Résumé

La rénovation pédagogique est une condition exigée par les situations précédentes de l’enseignement, d’une part pour atteindre le niveau des pays développés, d’autre part pour la réalisation d’objectifs efficaces dans la procédure éducative.

C’est ainsi que nous allons aborder dans cet article la genèse d’une pédagogie des compétences, les dimensions de ce type d’enseignement et la méthode de construction des méthodologies selon les compétences, avec une mise au point des approches efficaces de l’enseignement et de ses niveaux.

Enfin, seront exposées les stratégies d’apprentissage dans l’enseignement avec les compétences.