L’enseignement hybride à l’université algérienne entre nécessité et nécessité

Résumé

L’enseignement hybride est une nouvelle méthode pédagogique qui garantit une formation dans laquelle l’enseignement présentiel et à distance sont parallèles. Elle a été mise en œuvre par la plupart des universités du monde, notamment pendant la pandémie de Covid-19.

Ce document de recherche cherche à évaluer l'expérience de l'Université algérienne dans l'application du modèle d'enseignement hybride, et à savoir si cela est nécessaire pour suivre le rythme du développement technologique en cours ? Ou est-ce une nécessité imposée par la pandémie de Corona qui disparaîtra avec sa disparition ? Une étude de terrain a été réalisée à l'Université Belhaj Bouchaib d'Ain Temouchent, pour déterminer les conditions et les enjeux de son application, afin de fournir quelques recommandations nécessaires.