تصميم مكون الكفاءة التواصلية بين الثقافات لمنهج رخصة اللغة الإنجليزية للسنة الأولى: تحليل لاحتياجات الطلاب الذاتية
الكلمات المفتاحية:
تصميم المنهج، تحليل الاحتياجات، الكفاءة التواصلية بين الثقافات، الاحتياجات الذاتية للمتعلمين، متحدث متعدد الثقافات،الملخص
كخطوة أولية نحو تصميم مبدئي للمكون متعدد الثقافات في منهج رخصة اللغة الإنجليزية للسنة الأولى، حاولت هذه الورقة تحليل الاحتياجات الشخصية للطلاب. ولتحقيق هذا الهدف، تم تصميم استبيان وتوزيعه على ثمانية وثمانين طالبًا من طلاب السنة الأولى في اللغة الإنجليزية. أشارت النتائج إلى تفضيلات الطلاب فيما يتعلق بالمواضيع والمواد والتقنيات والأنشطة التي يمكن تعزيزها كمتحدثين متعددي الثقافات.
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
