Le projet pédagogique du point de vue linguistique -La vision de De Beaugrande en tant que modèle-

Résumé

Cette recherche présente l’un des projets éducatifs modernes les plus importants basés sur des apports linguistiques textuels, réalisé par l’un des fondateurs de la recherche linguistique textuelle occidentale moderne. Robert De Beaugrand (R. De Beaugrand), qui présente son projet éducatif dans le cadre des résultats de la théorie textuelle qu'il adopte, révèle les inconvénients du projet éducatif basé sur les milieux comportementaux, proposant un projet alternatif plus efficace qui va au-delà les limites de la grammaire traditionnelle et place l’apprenant au centre du processus d’apprentissage pédagogique. Ainsi, la problématique de cette recherche repose sur la clarification des caractéristiques et des composantes du nouveau projet et sur sa comparaison avec le projet précédent.