من التدريس إلى التعليم: أسئلة للتقييم
الكلمات المفتاحية:
التقييم؛ المهارات؛ التعليم؛ الإنساني؛ المنهاج الدراسي؛الملخص
إن التقييم الذي عادة ما يكون وظيفته قياس مستويات الإتقان مما درسه المرء بات الآن مطلوبا لقياس مستويات تطور ما تمت تربيته عليه، ومع مراعاة الشواغل المتعلقة بالمغزى والإنصاف، تركز البحوث بصورة متزايدة على المسائل الموضوعية المتصلة بالإجراءات التعليمية من حيث قدرتها على الإسهام في التطور الإيجابي للشخص.
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
