De l’enseignement à l’éducation: des questions à l’évaluation
From Teaching to Education: From Questions to Assessment
Mots-clés :
Evaluation, Compétence, Education, Humaniste, Curriculum,Résumé
L’évaluation, ayant d’ordinaire la fonction de mesurer les niveaux de maîtrise de ce
que l’on aura enseigné, se trouve désormais appelée à mesurer les niveaux de
développement de ce à quoi l’on aura éduqué. Sensible à des préoccupations de sens
et d’équité, les recherches se centrent de plus en plus sur des questions de fond ayant
trait au sens de l’action éducative en termes de contribution au développement positif
de la personne.
Téléchargements
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