الشك الديكارتي لدى طه حسين: براديغم معرفي أم تلقي باهت؟

الملخص

هذا المقال محاولة لمقاربة الوعي النقدي عند أحد أهم رواد حركة التثاقف النقدي في الثقافة العربية الحديثة ونعني به طه حسين الذي نقل إلينا نظرية الشك المنهجي الديكارتي.

يتفحص المقال الوعي النقدي لدى طه حسين باستثمار نظرية الثورات العلمية لـــ "توماس كون" والتي من خلالها نتساءل عما إذا كان ما جاء به طه حسين ثورة أو "براديغم" معرفيا؟ وهل كان طه

ملتزما بدفتر شروط معرفي ضمني يستجيب وفقه لما يخدم ثقافته ؟ وهل كان متماهيا مع هذه الثقافة ؟ وهل كان مدركا لقضية التفاوت بين النظريات بحيث كان اختياره واعيا لما يلائم الثقافة العربية