Caractéristiques de la pensée éducative dans la pensée et la philosophie de Muhammad Iqbal

Résumé

À travers cet article, nous souhaitons répondre à la question suivante : Quelles sont les caractéristiques et les fondements de la pensée éducative dans la philosophie de Muhammad Iqbal ? Comment pouvons-nous construire une personnalité islamique forte et équilibrée à travers ces fondements et ces caractéristiques ?
Pour répondre à cette problématique, nous allons essayer de travailler sur certains textes d'Iqbal, en utilisant l'approche analytique critique, qui nous semble la plus appropriée pour travailler sur ces textes. À la fin de cette étude, nous résumerons les résultats les plus importants atteints sous forme de conclusion à cet article.