The Citizen Journalist vs. the Academic Citizen: Citizenship in the Age of Cyberspace

Résumé

Les découvertes révolutionnaires dans les technologies de communication, qui ont marqué le début d’une nouvelle ère de collecte et de distribution d’informations et de connaissances dans les sociétés anglo-saxonnes, sont problématiques et discutables car elles ont déclenché des transformations sans précédent dans des concepts tels que la citoyenneté (vraisemblablement sans rapport). Le but de cet article est de démontrer que l’émergence de nouveaux types de citoyens témoigne du déclin irréversible des valeurs héritées des médias et du monde universitaire. Compte tenu de la perspective comparative suggérée, la structure du document part de la (presque) mort du journalisme professionnel et de l'université traditionnelle en passant par l'émergence d'une nouvelle génération de citoyens et les vœux pieux qui l'accompagnent habituellement pour aboutir au fait moins médiatisé que c'est un autre monde qui se perd.