Comportement social chez les étudiants du Collège des Arts et des Sciences de Sharurah
Mots-clés :
Comportement social, développement de la personnalité, Sharurah College of Arts and Sciences, étudiants universitaires.Résumé
L'étude visait à déterminer l'étendue du comportement social parmi les étudiants du Collège des Arts et des Sciences de Sharurah (garçons - filles) à la lumière des variables suivantes : (sexe, spécialisation, année universitaire, réussite scolaire). Pour atteindre cet objectif, l'étude a été appliquée à un échantillon de (652) étudiants et étudiantes, en utilisant une mesure du comportement social, et le chercheur est parvenu aux résultats suivants :
Le domaine du comportement des étudiants au collège arrive en première position avec la moyenne la plus élevée, suivi du comportement des étudiants envers eux-mêmes.
Il existe des différences statistiquement significatives au niveau de signification (α = 0,05) entre les moyennes arithmétiques dues à la différence de la variable sexe en faveur des hommes et de l'année scolaire en faveur de la quatrième année.
Il n’y a pas de différences statistiquement significatives au niveau (α = 0,05) entre les moyennes arithmétiques en raison de la différence entre la variable de spécialisation et le niveau de scolarité.
