La théorie de la classification des connaissances dans la culture critique
Mots-clés :
Classification theory, Knowledge, Science, University Education, Language and literatureRésumé
Il y a aujourd’hui un conflit artificiel entre ce qu’on appelle « études linguistiques » et « études littéraires » à un tel point que les deux expressions « les gens de la langue » et « les gens de la littérature » se font de plus en plus entendre comme s'il s’agit de deux mondes différents qui n’ont aucune relation entre eux et dont chacun a sa propre image et ses caractéristiques particulières.
En ce sens, cette recherche vise à mettre en place une approche de la culture de rupture séparatiste touchant le monde de la langue et celui de la littéraire et ce à la lumière de la pensée catégorielle adoptée par la culture critique contemporaine.
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