المعلم كمحدد من محددات النجاح المدرسي في مرحلة التعليم الثانوي

الملخص

اهتمت الكثير من الدراسات النظرية والتطبيقية في الآونة الأخيرة بالعوامل التي قد تعيق نجاح المتعلم بمرحلة التعليم الثانوي لأهمية هذه المرحلة أين يواجه المتعلم المراهق أهم امتحان رسمي في المنظومة التربوية الجزائرية وفي حياته المدرسية ألا وهو امتحان البكالوريا، الذي يعد النجاح فيه  مفتاح  يفتح أمامه أبواب مختلف التكوينات العليا وبالتالي التألق تربويا واجتماعيا واقتصاديا. كما أن الاهتمام بالعوامل التي ترفع من حظوظ النجاح بالثانوي قد يساعد على التقليل من حدة التسرب المدرسي  ويرفع نسب النجاح بهذا النوع من التعليم خاصة  في وقت أصبح هدف المنظومات التربوية العالمية هو الرفع من المستوى التعليمي لكل أفراد المجتمع وبالتالي من مستواهم الثقافي والاقتصادي، مما يسمح برفع مستواهم المعيشي والاجتماعي.  تتعدد وتتداخل العوامل المساعدة على نجاح المراهق: التربوية والأسرية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية، إلا أننا سوف نسلط الضوء في هذا المقال على المعلم كأحد محددات النجاح الذي تتوقف عليه السيرورة البيداغوجية.